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分類:呂克明

 

我思念的龔儀璣老師

敬愛的【國畫班】龔儀璣老師,於九月五日晨放下地上的勞苦重擔,安息主懷。龔老師(1923-2018)號【凌雲軒主人】。原籍福州,誕生於北平,在閩歷代書香,甚受薰陶,自幼愛好藝術,為黃君璧(1898-1991)先生入室弟子,其間亦從喻仲林(1925-1985)先生研習花鳥,細緻生動,一花一鳥參入【無窮韻致】【栩栩如生】,也正是南齊謝赫(479-502)主張的【國畫六法】之一【氣韻生動】。師丈熊全溥少將,夫婦育有二子(曉陵、曉蘇)一女(曉榕)孫輩五人。1988年龔儀璣老師創辦【華人活動中心國畫班】,簡稱【國畫班】。1992年,我與妻子小鳳,追隨老師學山水,心想師承黃君璧大師雲和瀑布之風。每週一次的學習,龔老師和師丈【鶼鰈情深】總是最先到,熊將軍常笑說他是提皮包的服務小生。

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初學時班上十六位同學,有林麗卿、王麗文、莊平湘、鄭夙容、陳小鳳、孫文靜、陶燕錦、王永芬、萬小燕、黃麗華、王海珠、曾厚和、陳永佳等十三位女生和陳傑、紀芳雄、呂克明等三位男生。【國畫班】同學平時認真畫畫。

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19961月和9月【國畫班】兩次聚餐。1998年【國畫班】成立十週年,龔老師生應【蓋城市政府藝術協會】邀請,於65日在【肯南大廈畫廊(Kentlands Mansion Gallery)】舉辦為期兩個月的畫展。

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班長陳小鳳,熱心班務,有目共睹,習畫多年,在1997年【海華文藝季】第一次參展,獲得好評;【蘭陽才女】林麗卿,能歌善舞,從小就有書法藝術根基,中學時代師從楊景天老師學習水彩畫,數次獲得全臺灣美展前幾名,她是多產畫家,作品曾數度應邀參加【海華文藝季】展;陳傑,是班上少數男生之一,自幼就有水彩素描基礎,作品很得老師賞識;莊平湘,勤於習畫,數年如一日,進步神速;陳永佳,是班上最年輕的一位,領悟心甚強,參展作品可圈可點;王永芬,在臺服務新聞界,藉習畫陶冶性情,修身養性;林佩珍,在【海華文藝季】常展出;鄭夙容,旅居日本多年,作品有【瀛島之風】;陶燕錦,喜愛山水,作品清新秀麗;王麗文,美術設計畢業,擅長貓狗動物,作畫【惟妙惟肖】;已故黃麗華,活潑灑脫,尤其潑墨,其畫如人;曾厚和,默默耕耘學習,不斷進取;孫文靜,因工作關係未能展出。(拙作【春風化雨,十年有成】寫在【華人活動中心】龔儀璣師生畫展前夕,【華府郵報】1998529日)

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這次畫展的畫作賣出去不少,成果豐碩,全體師生都很高興。班上同學工作忙碌,我自告奮勇負責班友採購【文房四寶】。【文房四寶】中的消耗品紙墨耗費量大,筆和硯次之。每次我從中國出差回來,交付班友訂單需求,總是使命必達。有一次入海關,詢問行李箱裡一大塊石頭是什麼?我回答是【硯(Inkstone)】。

【三伯樂】【從臨摹嘗試創新】
我思念的老師有三:啟蒙老師陳子柴、博士生導師John Zaborszky、國畫龔老師。陳子柴老師是我小學四五六年級的導師。他教我【相信(Trust)】或【信賴】人。中國古話中「用人不疑,疑人不用」的原則,在擔任公司高層主管【叱吒風雲】40年一直【奉為圭臬】,我認為:當一個人被任用之後,對他要【推心置腹】全然的【信賴】。

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2000年與睽違40年的陳老師在臺北安和路寓所見面,他說我和另外一位開診所的同學是他帶畢業200位學生中最用功、最成功的兩位,我實在汗顏,但我必須要說:「這一切是老師對我的信任!」我們一起回憶小五時,藉自習時間,託我到學校附近的【十信】取錢,老師這個【信賴】的舉動,影響我一生;

John Zaborszky 1914-2008

Zaborszky1914-2008)教授,出生於匈牙利布達佩斯。1947年移民美國。1954年加入華盛頓大學。1974年創立【系統科學與數學系(Department of Systems Science and Mathematics)】並擔任系主任。那年夏,我獲得全額獎學金,加入他的名下。Zaborszky教授,知我的英文需要加強,要求我在1975年的暑假完讀百篇論文,【勤能補拙】終於完成任務。1976年歲末,我獲准找到工作,他唯一的條件就是找到專題的接班人,就讓我畢業。1977年夏,我獲得學位赴任新職。他不擋學生前途的胸懷,是我日後當主管的好榜樣。六年後,Zaborszky教授接受舍弟克文為博士生候選人,數年後克文順利獲得學位,擔任【史蒂文斯理工學院(Stevens Institute of Technology)】教授。Zaborszky教授在過世前,每年參加【美國國家工程院(National Academy of Engineering)】年會,兩次順道馬州【遠東餐廳】與他的學生聚餐,並【諄諄教誨】我們在職場上要不畏艱難;最後也是最重要的是,龔老師教授國畫技巧,是從【臨摹】中「抓重點(Keypoint)」。【臨摹】是初學者的必經之路,同時也是熟練者的自我提升手段,直到成為一名創作者。【臨摹】依舊是美術繪畫工作者的一種有益的學習途徑。龔老師讓我們拿她的畫稿回家【臨摹】,然後下堂課和其他同學的作品一起擺在桌上,等待老師修改。看老師一兩筆【畫龍點睛】後,就變成為較為優秀的作品。從【臨摹】構圖、皴法等技巧,比較容易直接走上正確的繪畫之路,將會比較少走些彎路。再加上老師的【關鍵指導】,我很快提升寫畫技巧。每次上課,我把我的畫稿放在最後一張,如此龔老師在改同學的作品,我可以【倍數學習】。我記得老師的每一筆觸,假如我有一天借相同畫稿,就不會犯同一錯誤的,同時我也學會了【謙讓】。2003年至2010年回臺教書,我教導學生「抓重點」。我們要擔心的事,還是來臨了,王麗文來電告訴小鳳與我,201899日下午一時,將於【Robert A. Pumphrey Funeral Home】舉行的龔老師的【追思會】。【國畫班】同學送的一盆蘭花,放置在靈桌前。曉陵、曉榕和曉蘇三人,介紹老師行誼、敘述龔老師如何帶二兒一女到臺灣與熊伯伯會面。隨後劉傳章牧師,引詩篇九十篇,歎人生轉瞬即逝,闡述勞苦愁煩,轉眼成空,我們便如飛而去。老師,安息吧,我們相見在天家!(全文完)

 

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